Progetto Formativo e Percorsi di Catechesi

Idea Guida: I percorsi proposti nascono come momenti formativi pensati per ampliare e sostenere l’offerta della catechesi tradizionale, arricchendo il vissuto dei ragazzi. Viene dato ampio spazio alla dimensione di gruppo (relazione tra pari e con ragazzi più grandi) e all’esperienza personale, offrendo preziosi spazi di silenzio e riflessione.

Struttura Generale del Cammino

• Incontri Annuali: 4 incontri distribuiti durante l’anno pastorale.
• Durata: Circa 4 ore per ciascun incontro.
• Flessibilità: Collocazione in giorni e orari differenti per agevolare la partecipazione di tutti.
• Esperienza Intensiva (Campo): Un fine settimana (dal venerdì pomeriggio alla domenica).

1. Percorso EMMAUS (IV e V Primaria)

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Il cammino per i ragazzi di quarta e quinta primaria è guidato dal brano evangelico dei Discepoli di Emmaus. Accompagna i ragazzi nel loro percorso di crescita, tenendo conto che in IV primaria si celebra il sacramento della Prima Comunione.

Dinamica spirituale: Dal Battesimo (chiamata a essere discepoli) allo sguardo attento sul Maestro, allo stare con Lui fino a partecipare del Suo Corpo nell’Eucarestia. Dall’incontro con il Risorto nasce il ritorno nella comunità per annunciare a tutti ciò che si è vissuto.

Emmaus A

Tappa / Incontro	Contenuto e Focus Pedagogico-Spirituale
1. Chi siamo	Battesimo: Come Gesù ha ricevuto il battesimo, così anche noi veniamo battezzati. Introduzione alla vocazione personale.
2. Solo una parola	Cosa devo fare – Fede: Guardare Gesù da lontano. Ci poniamo come ammiratori per osservare come fa Lui (cosa fa, cosa pensa, come si comporta, cosa dice).
3. Venite e vedrete	Stare con Gesù: Esplicitazione della dimensione vocazionale nella quotidianità e nel discepolato.
4. L’abbiamo visto	Risurrezione: La testimonianza dell’incontro con il Signore risorto.
CAMPO (Weekend)	Il dono più Grande: L’esperienza dell’Eucarestia come culmine dell’incontro con Gesù.

Emmaus B

Tappa / Incontro	Contenuto e Focus Pedagogico-Spirituale
1. A cena con il Maestro	Recupero dell’esperienza di Emmaus e del senso dello stare a tavola insieme.
2. Insieme agli Apostoli	Il ritorno degli apostoli a Gerusalemme per ritrovarsi con gli altri (dimensione ecclesiale e comunitaria).
3. Le porte spalancate	Pentecoste: L’accoglienza del dono dello Spirito Santo che vince ogni paura.
4. Mandati con gioia	Spinta missionaria e testimonianza nel mondo.
CAMPO (Weekend)	La vita nello Spirito – Missione: Sperimentare la vita guidata dallo Spirito nella comunità e nel servizio.

2. Percorso RUAH (I Media)

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Pensato specificamente per i ragazzi del primo anno della scuola secondaria di primo grado. Il filo conduttore è la figura biblica di Giona, scelta per la sua forte carica narrativa e vocazionale.

Dinamica spirituale: La chiamata di Dio e la possibilità umana di dire “no” vengono abbracciate dall’audacia e dalla perseveranza dell’amore divino. Il percorso guida i ragazzi a rientrare in se stessi e a riscoprire lo stupore davanti a Dio.

Nota speciale per il Campo: Per arricchire l’offerta formativa e ingaggiare l’immaginario dei ragazzi, l’esperienza del weekend si avvarrà dei linguaggi narrativi di Pinocchio e Harry Potter.

Tappa / Incontro	Contenuto e Focus Pedagogico-Spirituale
1. Fuggire dal Signore	Il rifiuto della chiamata, le paure e le resistenze personali di fronte alle richieste di Dio.
2. Il gesto creativo	Inizio del percorso di interiorità: rientrare in se stessi per riscoprirsi creati e amati.
3. Allenamento	Rientrare in se stessi e Preghiera: Il significato della preghiera di Giona è riuscire a gridare, supplicare e raccontare a Dio ciò che si sta vivendo. Riallacciare i fili della relazione con Lui e riconoscere la Sua azione nella propria vita.
4. Essere mandati	Accoglienza della missione e disponibilità verso gli altri.
CAMPO (Weekend)	I doni per la vita: Riconoscere i propri talenti e doni, imparando a viverli in pienezza (con l’ausilio delle storie di Pinocchio e Harry Potter).